Logo principal
  • Identifiant/Joindre
  • Discussions
  • Cours
  • Bibliothèque
  • Accueil
  • Bibliothèque
  • Cours
  • Discussions
  • Identifiant/Joindre
Tout▾
  • Tout
  • Développement Holistique des Jeunes
    • Tout
    • Développement Physique
    • Développement Socio Émotionnel
    • Développement Cognitif
  • Protection de l’enfant
  • Développement Cognitif
    • Tout
  • Développement Physique
    • Tout
    • Santé
  • Développement Socio-émotionnel
    • Tout
  • Interventions
    • Tout
    • Résilience aux catastrophes
    • Santé
    • Moyens de subsistance
    • Formation spirituelle
    • Développement des jeunes
  • Église
    • Tout
    • Philosophie
    • Partenariat
Search
Catégories
  • Tout
  • Développement Holistique des Jeunes
    • Tout
    • Développement Physique
    • Développement Socio Émotionnel
    • Développement Cognitif
  • Protection de l’enfant
  • Développement Cognitif
    • Tout
  • Développement Physique
    • Tout
    • Santé
  • Développement Socio-émotionnel
    • Tout
  • Interventions
    • Tout
    • Résilience aux catastrophes
    • Santé
    • Moyens de subsistance
    • Formation spirituelle
    • Développement des jeunes
  • Église
    • Tout
    • Philosophie
    • Partenariat

Séries: Curriculum - Domaine Physique - 3 à 5 ans - Année 2

Téléchargement

Identification Requise

You must be a member of the ForChildren.com community to download resources. Click the buttons below to sign in or sign up!

45 Documents • Français • 8,5 Mio
Tags: Défis physiques, Santé, Bon soins de santé, Propreté
Catégorie Développement Physique
Copyright Owner and Year Compassion International, 2015

Le programme du curriculum du domaine physique pour les enfants âgés de 3 à 5 ans (Année 2) comprend 45 leçons individuelles qui aident l’enfant à se développer physiquement. Cet ensemble de leçons comprend des sujets tels que les parties du corps et l'hygiène corporelle, ainsi que des leçons sur la santé, la nutrition et la sécurité. Chacune des 42 leçons comprend : des plans de cours (durée, objectifs, préparation et matériel), un contenu comprenant des instructions détaillées sur la manière d'enseigner le sujet de la leçon, des jeux et des activités interactives pour améliorer l'apprentissage, ainsi qu'une évaluation de l'enseignant. Les leçons et les activités sont destinées à être utilisées en groupe.

Documents

L01 Je suis spécial aux yeux de Dieu

L01 Je suis spécial aux yeux de Dieu

L02 Les gens se ressemblent, les gens sont différents

L02 Les gens se ressemblent, les gens sont différents

L03 Les gens sourds sont des personnes spéciales aux yeux de Dieu

L03 Les gens sourds sont des personnes spéciales aux yeux de Dieu

L04 Les aveugles sont des personnes spéciales aux yeux de Dieu

L04 Les aveugles sont des personnes spéciales aux yeux de Dieu

L05 Jésus guérit l'homme aveugle

L05 Jésus guérit l'homme aveugle

L06 Dieu a créé tout le monde de façon différente

L06 Dieu a créé tout le monde de façon différente

L07 David et Mephiboscheth

L07 David et Mephiboscheth

L08 je peux aider l'église et le CDE

L08 je peux aider l'église et le CDE

L09 Jésus et les lépreux

L09 Jésus et les lépreux

L10 Qu'est-ce qu'une famille

L10 Qu'est-ce qu'une famille

L11 Qui est l'homme responsable de la famille

L11 Qui est l'homme responsable de la famille

L12 Qui est la femme responsable de la famille

L12 Qui est la femme responsable de la famille

L13 Et mes frères et soeurs

L13 Et mes frères et soeurs

L14 Et mes parents

L14 Et mes parents

L15 Qu'est-ce que l'église

L15 Qu'est-ce que l'église

L16 je peux aider l'église et le CDE

L16 je peux aider l'église et le CDE

L17 L'église primitive et ses responsables

L17 L'église primitive et ses responsables

L18 Les travailleurs de ma communauté

L18 Les travailleurs de ma communauté

L19 Je peux être un bon ami

L19 Je peux être un bon ami

L20 Les bons voisins

L20 Les bons voisins

L21 Dieu a créé un monde pittoresque

L21 Dieu a créé un monde pittoresque

L22 Dieu crée les saisons

L22 Dieu crée les saisons

L23 De bons aliments, des aliments sains

L23 De bons aliments, des aliments sains

L24 Laver les aliments, s'apprêter pour faire la cuisine

L24 Laver les aliments, s'apprêter pour faire la cuisine

L25 des casses-croûtes sains

L25 des casses-croûtes sains

L26 Les plantes que je peux manger

L26 Les plantes que je peux manger

L27 L'air est partout

L27 L'air est partout

L28 Je peux garder l'air pur

L28 Je peux garder l'air pur

L29 L'eau est importante pour la vie

L29 L'eau est importante pour la vie

L30 La pollution est nuisible

L30 La pollution est nuisible

L31 A quel moment l'eau est-elle sans danger

L31 A quel moment l'eau est-elle sans danger

L32 Les mesure de sécurté contre l'eau et le feu

L32 Les mesure de sécurté contre l'eau et le feu

L33 Je suis pauvre, j'ai une belle apparence

L33 Je suis pauvre, j'ai une belle apparence

L34 Je peux prendre soin de mes dents

L34 Je peux prendre soin de mes dents

L35 je peux prendre soin de mes cheveux

L35 je peux prendre soin de mes cheveux

L36 Je peux prendre soin de mes latrines

L36 Je peux prendre soin de mes latrines

L37 Je peux contribuer à l'assainissement de la maison

L37 Je peux contribuer à l'assainissement de la maison

L38 Je peux me laver les mains pour être propres

L38 Je peux me laver les mains pour être propres

L39 Je peux éviter le rhume

L39 Je peux éviter le rhume

L40 Je peux prévenir les autres maladies locales

L40 Je peux prévenir les autres maladies locales

L41 J'ai besoin de sommeil

L41 J'ai besoin de sommeil

L42 J'ai besoin d'exercices physiques

L42 J'ai besoin d'exercices physiques

L43 Bons insectes, insectes dangereux

L43 Bons insectes, insectes dangereux

L44 Je peux aider à protéger le monde créé par Dieu

L44 Je peux aider à protéger le monde créé par Dieu

L45 Le paludisme

L45 Le paludisme

Discussion

Charger tous les commentaires 0, ou ajoutez la votre.

Documents Reliés

  • Le Parcours d'un Germe - Guide de animateur

    Le Parcours d'un Germe - Guide de animateur

    Compassion facilite la fourniture de services Eau, Assainissement et Hygiène (WASH), ainsi que la mise en œuvre d'activités visan…
  • Le Parcours d'un Germe - matériels Complémentaires

    Le Parcours d'un Germe - matériels Complémentaires

    Compassion International reconnaît que cette intervention sur le lavage des mains utilise principalement les ressources du Parcours d'un germe …
  • Grandir intelligemment_guide de l'animateur

    Grandir intelligemment_guide de l'animateur

    GrowUp Smart est une intervention d'éducation à la puberté testée à plusieurs niveaux, recommandée pour les…
  • Le Parcours d'un Germe - Curriculum sur le lavage des mains

    Le Parcours d'un Germe - Curriculum sur le lavage des mains

    Pour cette intervention, nous avons développé une relation avec Le Parcours d'un Germe.Le Parcours d'un germe est un ensemble de ressou…
  • Le Parcours d'un Germe

    Le Parcours d'un Germe

    Séries - 6 Ressources
    Pour cette intervention, nous avons développé une relation avec Le Parcours d'un Germe.Le Parcours d'un germe est un ensemble de ressou…
  • GRANDIR INTELLIGEMMENT: CHANGEMENTS CORPORELS

    GRANDIR INTELLIGEMMENT: CHANGEMENTS CORPORELS

    Comment ton corps change t-il?  
  • Module 4 : Leadership

    Module 4 : Leadership

    Le but de cette ressource est de fournir des idées pour créer des actions unifiées au sein des églises qui impliquent les…
  • Module 3 : Soutien

    Module 3 : Soutien

    Le but de cette ressource est de fournir aux participants les outils nécessaires pour détecter et signaler les cas de violence contre l…
  • Module 2 : Prévention

    Module 2 : Prévention

    L'objectif de cette ressource est de sensibiliser le public au problème de l'abus sexuel et de fournir des mesures pratiques qui encouragent u…
  • Module 1 : Bases bibliques

    Module 1 : Bases bibliques

    Le but de cette ressource est de fournir aux dirigeants chrétiens une base biblique pour leur travail dans la prévention des abus sexue…
  • About
  • Privacy Policy
  • Contact Us
  • Terms of Use

ForChildren.com est présenté par Compassion International, une organisation but non-lucratif sous statut 501(c)3. Toutes les ressources, cours et discussions sont utilisées à des fins éducatives uniquement, et non à un but lucratif.